“课赛一体化”教学模式在高校网球课程中的实践探索
摘要
本文聚焦“课赛一体化”教学模式在高校网球课程中的实践探索。先深入阐述该教学模式内涵,剖析其在高校网
球课程里的实践意义。接着详细探讨该模式对学生网球技能提升、竞技能力培养、体育精神塑造以及网球课程教学效果优
化的积极作用。基于体育教学研究背景,本文致力于通过理论架构与实践检验,探寻“课赛一体化”模式在网球课程中的
具体实施路径与优化策略,以期为高校体育教学改革提供有力参考。
球课程里的实践意义。接着详细探讨该模式对学生网球技能提升、竞技能力培养、体育精神塑造以及网球课程教学效果优
化的积极作用。基于体育教学研究背景,本文致力于通过理论架构与实践检验,探寻“课赛一体化”模式在网球课程中的
具体实施路径与优化策略,以期为高校体育教学改革提供有力参考。
关键词
课赛一体化;高校网球课程;教学模式;体育教学
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-07-08-173049
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