首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

《金属材料》生活化案例教学探究

郝 婷婷1, 齐 兴安2
1、海宁市高级技工学校
2、海宁绿动海云环保能源有限公司

摘要


《金属材料与热处理》内容比较枯燥抽象且晦涩难懂,教学时存在很大难度。本文从金属材料生活化教学的意旨进行论述,总结出金属材料教学案例。教师在金属材料的教学中营造生活化教学模式,培育学生发散思维,提升教师教学水平,体现课程价值。

关键词


金属材料;生活化教学;教学案例

全文:

PDF


参考


[1]韩志勇.金属材料与热处理[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2018.

[2]徐炜.《金属材料》生活化案例教学实践[J].职业,2020.(08):73-74.

[3]孙桂杰.初中生物的生活化教学探析[J].科教论坛,2020(5):70.

[4]张红梅.简谈初中物理课堂教学的生活化[J].科学大众·科学教育,2020(5):8.

[5]杨辉.浅谈高中生物生活化教学策略的实践研究[J].学周刊,教学研究,2020(18).

[6]张永鹏,蔡雪丽.小学数学教学生活化的误区及对策研[J].成才之路,学周刊,教学研究,2020(16).

[7]宋明桂.基于生活素养的“金属材料”教学设计研究[D].山东师范大学.2015

[8]韩萍.高职院校思想政治教育生活化研究[D].东北师范大学.2018




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i1.43304

Refbacks

  • 当前没有refback。