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中外合作办学项目国际化复合型人才培养模式研究

李 宏
长春工业大学国际教育学院

摘要


在教育全球化、科技全球化、信息全球化不断深入的情况下,中外合作办学项目受到了更多的影响和冲击。基于此,高校教师必须要以全新的眼光的审视中外合作办学项目,掌握学生能力和专业特性,对办学项目、方式、途径进行创新。另外,还必须要立足于国际化复合型人才培养的迫切需求,积极的进行现代化的教育方法和国际化教育手段的引入,从不同的方向和角度入手开展高校教育教学。以期能更好的向社会输送更多优秀的国际化复合型人才。

关键词


中外合作办学项目;国际化复合型人才;培养模式;研究

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参考


[1]骆慧敏.中外合作办学下高校跨文化人才培养模式探索[J].山西青年,2020,(15):102-103.

[2]郭昕.高校中外合作办学项目质量提升研究[J].科教文汇,2021,(3):6-7,17.

[3]张庆君.高校复合型人才培养变革:逻辑、实践与反思[J].现代教育管理,2020,(4):47-53.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i1.43311

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