“互联网 +”思维模式下高校英语教学研究

余 烨
达州职业技术学院

摘要

互联网的普及以逐渐渗透至教育领域，甚至于不断地深入教育教学的发展当中，不仅为教育的发展提供了新的方向 ，亦是优化了教学的整体质量效果。“互联网 +”思维模式在近年来更是被广大教师所关注，于高校的英语教学而言，不仅使得课堂更具趣味，学生的学习更具动力，又推动了教育改革工作的有效开展，全面提升了高校教学的专业性。本文就这一教学模式的运用作以研究，进一步促进高校英语教学与“互联网 + 思维”的融合发展。

关键词

互联网 +；思维模式；高校；英语教学

参考

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