高等数学课程融入课程思政的思考与探索

贺 树立¹, 张 博¹, 杨 昌华²
1、黑龙江东方学院
2、哈尔滨德强高中

摘要

随着课程改革的不断进步，目前的教育现状也出现了深刻变革，全新的教学方式和教学理念给我国教育带来了新 的生命力。课程思政是指，构建一个大的思政教育环境，在各个学科教学中都融合思政教育。高等数学则是开设在高校中的理工科基础课，在高等教育改革中，需要将课程思政和高等数学课程合理结合，形成立德树人的教育目标，提升学生的专业技能的同时思想上也同步提高。本文从实际的角度出发，在高等数学的课堂上对教学方法的理论融入课程思政的论点，探索新颖的教学改革措施，在提高教学质量的同时，推动学生的全面发展，促进教育改革方式的创造革新。

关键词

高等数学；思政课程；教学理念；创造革新

参考

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