基于核心素养的高校数学教学改革策略

赵 晴¹, 李 丽²
1、延安市宝塔区第七中学
2、延安大学数学与计算机科学学院

摘要

在核心素养理念的影响下，教育领域开始关注起学生数学核心素养的培养问题，以期进一步强化和提升学生的综合素养，促进教学质量提升。在高校数学中，为达到这一教学目的，则应在掌握核心素养培养特征与必要性的基础上全面推进教学改革，不断探究相应的教学策略。

关键词

核心素养；数学教学改革；高校

参考

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