经济学原理课程思政的初步实践

郑 雪莲¹, 王 艳珍²
1、哈尔滨华德学院
2、哈尔滨工业大学

摘要

经济学原理的课程不仅是经济管理类专业基础课程，亦属于高校人文社科通识教育的课程内容，具有思政教育改革的重要意义。通过将思政教育融汇于课程教育之中，以将其中的相应理论教育资源进行挖掘，促使课程思政的教育得以有效创新落实。本文将依据课程思政元素的挖掘、创新教学手段及优化评价机制等方向对此进行阐述，以将知识与价值有机融合，全面推进高校学生价值选择能力。

关键词

经济学原理；课程思政；教学实践

参考

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