翻转课堂在大学计算机教学中的运用探索

郭 立强
江西软件职业技术大学

摘要

计算机是一门理论和实践共存的一门科目，主要注重强调多元化的开放教学模式构筑。翻转课堂是一种全新的课堂教学理念，在大学计算机课堂教学当中实践，是促进课堂教学改革的一个重要措施。本篇文章主要就翻转课堂在大学计算机课堂教学当中的实际运用展开了研究分析，阐述了翻转课堂的具体意义，而且在此基础上，从上课前、课堂当中、课堂 结束之后三个基本环节的构设进行分析，具体研究了翻转课堂在大学计算机课堂教学当中的构建方法。

关键词

翻转课堂；大学计算机；课堂教学；研究分析

参考

[1] 高卫红，翻转课堂 : 从教学模式的构建到大学 教师角色的转化 [J]. 当代教育论坛，2019，（88）： 345.

[2] 徐静琪 . 翻转课堂在大学计算机教学中的运用 探索 [J]. 电子世界，2020，（38），37—39.

[3] 李娅 . 基于翻转课堂的《大学计算机基础 ) 课 程教学模式的建立 [J]. 福建电脑，2020，（26），34— 39