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当代大学生心理危机的识别及其干预策略探析

周 晓梅
锦州师范高等专科学校

摘要


大学生正处于生理和心理快速变化的阶段,但是一些学生明辨是非能力不高,无法灵活地应对在实际学习和生活中所遇到的诱惑和困扰,假如教师并没有在最短时间内进行有效解决,那么很容易让学生产生较为严重的负面心理,所以教师在实际工作的过程中,要加强对大学生心理危机识别和干预的重视程度,提出有效的解决措施,帮助大学生健康成长。

关键词


大学生心理危机;成因;识别;干预

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i7.47942

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