首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

职业学校科普教育提升学生科学素质的研究

张 佳贤, 吴 程
江苏省江阴中等专业学校/江阴中等专业学校科技协会

摘要


为进一步提高职业学校学生的科学素养,落实好科普教育,本文主要针对科学对象的选取;现代科技发展对学生科技教育的启示;利用学校资源开展科普教育,培养科学素质;利用科研技结构,培养学生科学素养四点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作提供有效的借鉴和参考。

关键词


职业学校;科普教育;科学素养;教学策略

全文:

PDF


参考


[1]史柏良.加强课外科普阅读提升学生科学素养的研究[J].小学科学(教师版),2012(10):178-178.

[2]黄国东.创建科普特色学校,全面提升学生科学素养[J].广东教育(综合版),2013(3):29-30.

[3]陆海军,刘宏.农村初中科普教育资源的开发与整合研究——推动农村科普教育提升学生科学素养[J].初中生世界:初中教学研究,2014(7):67-69.

[4]王少滨.关于职业技术学校学生科学素质教育的探讨[J].江西电力职工大学学报,2001(04):63-66.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i8.49987

Refbacks

  • 当前没有refback。