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高职院校产教融合双元育人培养模式的探究

陈 树根
广州番禺职业技术学院

摘要


在职业学校有效发展的过程中,产教融合双元育人培养模式的应用主要是通过校企合作、职业生产与学校教育活动与学生职业技能、职业技能与专业发展的融合进行。在高校中,注重产教融合双元育人培养模式的应用,明确合适的概念和认知,提高人力资源开发水平,鼓励这些人力资源的开发。为人才的后续发展夯实基础。

关键词


高职院校;产教融合;双元育人;培养模式

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参考


[1] 王 雪 松 . 产 教 融 合 背 景 下 高 职 院 校 大 数 据 技 术 与 应 用 专 业 人 才 培 养 的 探 索 与 实 践 [J]. 科 技 风 ,2021,{4}(17):165-167.

[2] 李玉娜 , 吕晓娟 , 彭丹 . 高职院校产教融合 机 制 创新 探 索 与 研究 [J]. 中 国 电 力教 育 ,2021,{4}(04):22-24.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i5.50234

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