新工科背景下土木工程制图课程教学改革与实践

李 瑞
南阳师范学院

摘要

本文基于新工科建设视角，结合其现阶段对于人才的培养质量及其目标要求，依据高校土木工程制图课程的教学提出相应的改革建议，结合时下条件下的新教育资源优势，从多个角度展开了教学改革实践策略，以期促使这一专业课程的学生能够更好地具备制图能力及技术，为培养新时代的优质人才提供有力的教育教学方向。

关键词

新工科背景；土木工程；制图课程；教学改革

参考

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