高职《农产品质量检测技术》课程项目化教学改革探讨
摘要
在进行《农产品质量检测技术》课程项目化教学改革时,应重点以学生职业能力为核心,根据岗位需求,
把工作过程视为关键,设计出科学化的学习型工作任务,以提升教学质量。
把工作过程视为关键,设计出科学化的学习型工作任务,以提升教学质量。
关键词
课程项目化;教学改革;农产品质量检测技术;高职
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i12.60676
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