素质教育新视野下的校外音乐教育分析
摘要
当前,应试教育已经波及了校外音乐教育当中,老师和家长出现了热衷音乐比赛和过分追求比赛的名次等
的不良现象,校外音乐教育甚至出现商业化的趋势。在我国大力倡导素质教育的背景下,校外音乐教育也应当回归
素质教育的正轨,从而减轻应试教育对校外音乐的不良影响,防止其作进一步恶化。因此,本文立足素质教育新视
野下,阐述校外音乐教育的重要性;分析应试教育对校外音乐教育的危害以及素质教育对校外音乐教育的好处;并
结合素质教育下校外音乐教育的特点与原则,对素质教育在校外音乐教育中的实施作进一步的探讨。
的不良现象,校外音乐教育甚至出现商业化的趋势。在我国大力倡导素质教育的背景下,校外音乐教育也应当回归
素质教育的正轨,从而减轻应试教育对校外音乐的不良影响,防止其作进一步恶化。因此,本文立足素质教育新视
野下,阐述校外音乐教育的重要性;分析应试教育对校外音乐教育的危害以及素质教育对校外音乐教育的好处;并
结合素质教育下校外音乐教育的特点与原则,对素质教育在校外音乐教育中的实施作进一步的探讨。
关键词
素质教育;新视野背景;校外音乐教育
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i12.60698
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