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大学生职业生涯规划课程思政改革思考

庄 经纬
浙江师范大学行知学院

摘要


近年来,课程思政的教育理念深入人心。坚持和秉承“课程思政”的理念和思维的指导,将大学生职业生
涯规划与课程思政有机结合,是新形势下高等教育教学改革的内在要求。本文从教师队伍“主力军”、课程建设“主
战场”和课堂教学“主渠道”三个方面分析了当前大学生职业生涯规划课程教学现状,阐释大学生职业生涯规划课
程思政改革的可行性,并提出相应实践路径的思考,期望通过课程思政融入更好地发挥大学生职业生涯规划课程
教学的育人功能。

关键词


大学生职业生涯规划;课程思政;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v4i2.63357

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