基于创新能力培养的高校舞蹈编导教育研究

刘 璨
湛江科技学院

摘要

创新作为艺术的核心内容,在艺术创作中扮演着重要角色,如果艺术创作过程中缺失了创新精神,就相当
于没有了灵魂,而舞蹈归属于艺术门类,因而对它的编导也需要创新因素的支撑。本文将通过阐述新时代对高校舞
蹈编导教育的新要求,探究基于创新能力培养目标下的高校舞蹈编导教育措施。

关键词

创新能力;高校;舞蹈编导

参考

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