高职院校新能源汽车技术专业企业实践 思政学分置换探索与研究
摘要
通过使用企业实践思政学分对学生在企业顶岗实习阶段的职业道德以及职业素质进行量化,使其道德素养
可以更加直观地体现出来,并且通过思政学分来置换顶岗实习学分,能够进一步提升学生遵守企业规章制度以及操
作规范的自觉意识,充分发挥学生在顶岗实习阶段的主观能动性,保证学生严格遵守企业纪律,坚持完成实践任务,
通过该种模式的有效应用,能够促使学校成为企业所需合格人才的供给站。下文将对该种模式的具体实行方式进行
探索与研究。
可以更加直观地体现出来,并且通过思政学分来置换顶岗实习学分,能够进一步提升学生遵守企业规章制度以及操
作规范的自觉意识,充分发挥学生在顶岗实习阶段的主观能动性,保证学生严格遵守企业纪律,坚持完成实践任务,
通过该种模式的有效应用,能够促使学校成为企业所需合格人才的供给站。下文将对该种模式的具体实行方式进行
探索与研究。
关键词
高职院校;新能源汽车技术专业;企业实践;思政学分置换
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v4i3.63415
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