课程思政视阈下高校英语教师教育专业人才培养

周 萍, 王 宏伟
大庆师范学院

摘要

自各高校开展课程思政建设以来，就英语教师教育专业的课程设置而言，应在进行专业知识和专业技能训练的同时，
将思政融入其中，使其入脑入心，从而帮助学生端正正确立场，树立正确的价值观，提高综合的职业素养。文章以课程思
政为背景，通过对目前高校英语教师教育专业学生的现状进行分析， 并具体提出相关建议，以期引导并树立正确的价值观，
为国家教育事业培养优秀人才。

关键词

课程思政；教师教育专业；培养

参考

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