“微课导学”在高校体育类专业健美操 课程中的应用现状研究
摘要
“微课导学”在众多教学模式中属于一种新兴的教学模式,在高校体育类专业健美操课程教学中有着不可忽
视的作用。通过“微课导学”进行健美操教学,能够让学生完成“课前”“课中”“课后”三个环节的学习环节,从
而轻松掌握教学过程中的重点和难点,以此来帮助学生提高学习效率,同时还能够激发学生的学习兴趣和学习热情,
丰富教学内容,调动学生的主观能动性,建立良好的学习习惯,以此来促进高校体育类专业的发展。
视的作用。通过“微课导学”进行健美操教学,能够让学生完成“课前”“课中”“课后”三个环节的学习环节,从
而轻松掌握教学过程中的重点和难点,以此来帮助学生提高学习效率,同时还能够激发学生的学习兴趣和学习热情,
丰富教学内容,调动学生的主观能动性,建立良好的学习习惯,以此来促进高校体育类专业的发展。
关键词
微课导学;高校体育;健美操课程;现状研究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-04-13-84983
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