新形势下高校体育教育教学改革探讨

王 海霞, 刘 　洋
北京科技大学体育部

摘要

随着教育改革在我国的不断深入，一些新型的教育理念不断融入在高校的教学生活当中。体育课程能够很
好增强学生的体质，促进学生德智体美劳发展，所以教师要重视体育学科的作用。这就要求高校的体育教师要改革
传统的教学方法，根据学生的身心发展适当调整课程内容，加入新的教育理念，提高高校的体育教学水平。

关键词

新形势；高校体育；教育教学；改革

参考

[1] 邢辰 . 郑州大学体育专业网球专项教学内容优化

研究 [D]. 郑州大学，2021.

[2] 许志良 . 关于高职田径课程教学现况及改进方式

的研究 [J]. 吉林省教育学院学报 .2019，35（10）.151-154.

[3] 江岳 . 上海市高校体育教育专业田径课程教学现

状及影响因素研究 [D]. 上海师范大学，2019.

[4] 许家林 . 体育院校田径主项班教学模式及人才培

养研究 [J]. 新校园（上旬刊）.2018，（1）.131.

[5] 欧阳金花，刘疆.基于“翻转课堂”理念在田径教学

改革中的应用[J].湖南科技学院学报.2018，39（4）.154-156.

[6] 张驰 . 研究新时期高校体育教育专业田径课程的

教学改革 [J]. 文体用品与科技 .2017，10（10）.143-144.

[7] 王建基 . 浅析高校体育专业田径教学改革的内容

[J]. 体育时空 .2017，（19）.140.

[8] 薛宏伟 . 全民健身背景下的高校体育教学指导与

创新思考 [J]. 才智 .2016，（29）.50-50.