小腿控制训练在脑瘫儿立位姿势训练中的应用
摘要
目的:分析小腿控制训练在脑瘫儿立位姿势训练中的应用价值。方法:选取 2022 年 1 月 -2022 年 12 月 50 例存在
不良立位姿势的脑瘫患儿,随机分为观察组(25 例)、对照组(25 例)。对照组采取常规运动训练方法,观察组则在对照
组基础上加入小腿控制训练。比较两组不良立位姿势纠正情况,并比较两组干预前后 BBS 评分、FMA-L 评分的变化,最
后比较两组家长满意度的差异。结果:①观察组患儿不良立位姿势纠正总有效率高于对照组(P < 0.05);②观察组干预
前后 BBS 评分、FMA-L 评分变化幅度高于对照组(P < 0.05);③观察组家长满意度高于对照组(P < 0.05)。结论:小
腿控制训练的开展,有助于纠正脑瘫儿的不良立位姿势,提高患儿的身体平衡能力,改善下肢运动能力,从而提高家长满
意度,可推广使用。
不良立位姿势的脑瘫患儿,随机分为观察组(25 例)、对照组(25 例)。对照组采取常规运动训练方法,观察组则在对照
组基础上加入小腿控制训练。比较两组不良立位姿势纠正情况,并比较两组干预前后 BBS 评分、FMA-L 评分的变化,最
后比较两组家长满意度的差异。结果:①观察组患儿不良立位姿势纠正总有效率高于对照组(P < 0.05);②观察组干预
前后 BBS 评分、FMA-L 评分变化幅度高于对照组(P < 0.05);③观察组家长满意度高于对照组(P < 0.05)。结论:小
腿控制训练的开展,有助于纠正脑瘫儿的不良立位姿势,提高患儿的身体平衡能力,改善下肢运动能力,从而提高家长满
意度,可推广使用。
关键词
小腿控制训练;脑瘫儿;立位姿势训练
全文:
PDF参考
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