情景模拟教学在外科护理实习生中的应用

李 娟, 张 甜, 张 俊
山西省汾阳医院

摘要

目的：就甲乳疝外科护理实习生应用情景模拟教学法，进一步提升护理教学质量。方法：选取2021年11月～2022
年 11 月在我院甲乳疝外科护理实习生 60 人为调研对象。对照组为 2020 年 11 月到 2021 年 10 月开展常规教学，观察组为
情景模拟教学模式，对比教学成果。结果：从数据可见，观察组学生在理论和实践能力考核中均高于对照组，差异显著（P
＜ 0.05）。同时，观察组学生在信息整理能力、分析问题、寻找真相、反思能力的评分中高于对照组，综合考核能力较好，
对比差异显著（P ＜ 0.05）。此外，在教学满意度评价中，观察组学生评分高于对照组，对比差异显著（P ＜ 0.05）。结论：
针对甲乳疝外科护理实习生开展情景模拟教学，有助于提升护生的操作能力，理论知识掌握度更好，且能够综合运用，具
备一定推广、应用价值。

关键词

情景模拟教学；甲乳疝外科；护理实习生

参考

[1] 陈建莉 .5E 学习环结合情景模拟教学在外科护理带教中的应用研究 [J]. 中国高等医学教育 ,2022(06):78-79.

[2] 丛小玲 , 杨艺 , 李璐寰 , 邹霞 . 基于 TSP 的情景模拟教学在外科护理实践课程中的应用与效果观察 [J]. 科技风 ,2022(05):121-124.

[3] 国丽群 , 张睿 , 郭红 , 刘红霞 , 刘丽 , 岳树锦 . 外科护理学高仿真情景模拟教学后学生反思小结的分析 [J]. 中医教育 ,2021,40(05):51-54.

[4] 彭玉霞 , 姚靖音 , 温火金 , 曾梅芳 , 邓志芬 .PBL 教学法结合情景模拟应用于普外科护理教学查房的效果观察[J]. 智慧健康 ,2021,7(22):188-190.

[5] 金三丽 , 路潜 , 庞冬 , 杨萍 , 李冰冰 , 李珂 . 基于标准化病人的 “ 胫骨骨折 ” 情景模拟教学案例的开发与评价[J]. 中国护理管理 ,2021,21(07):1064-1068.

[6] 刘芳印 , 罗群强 , 陈柳翠 , 王柳月 , 张夏露 , 何柳 ,韦积华 . 跨专业教育联合情景模拟教学对手术室护理实习教学满意度和 Mini-CEX 及 DOPS 评分的影响 [J]. 右江医学 ,2021,49(06):477-480.

[7] 杨瑾 , 吴瑾 , 丁艳萍 . 情景模拟教学联合问题式学习教学管理模式在神经外科护生实习带教中的应用 [J]. 齐鲁护理杂志 ,2020,26(08):131-133.

[8] 丛小玲 , 杨艺 , 沈娟 , 李璐寰 . 教师标准化病人联合高仿真设备在外科护理情景模拟教学中的应用 [J]. 全科护理 ,2020,18(07):878-881.

[9] 龚晓明 , 李萍 .PBL 模式联合情景模拟教学法在泌尿外科护理教学中的应用 [J]. 中国卫生产业 ,2019,16(26):121-122