对于本科生医学统计课程的研究

杨 征
北华大学

摘要

通过对于本科生对于医学统计课程的感受，结合当前医学统计课程存在的一些问题，评价医学统计课程的教学满意度和实用程度，从北华大学口腔医学专业出发，对于不同学历不同院校的同学对于医学统计课程的理解程度进行简单概括，得出医学统计课程在本科阶段的基本情况和改进的空间。

关键词

医学统计；满意程度；改进空间

参考

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