眼肌康复操对学龄期儿童低度近视的临床疗效观察

谭 淇元, 周 静
荆楚理工学院医学院

摘要

目的 研究在家操作简便的眼肌康复训练对低度近视的临床疗效。方法 将100 名学龄期低近视儿童随机过程分为实验组甲（训练组）和对照组a（未进行训练组）。实验组甲（训练组）接受眼肌康复训练，另一组不给予任何干预的措施。训练后3个月和6个月进行比较分析两组的屈光度和视力。结果 眼肌训练前，实验组甲（训练组）与对照组a（未进行训练组）的屈光度和视力无显著影响差异。治疗3个月后，实验组甲（训练组）（-1.200.55）优于对照组a（未训练组）（-1.250.60），差异无统计学意义（p>0.05）；视力二者相比，前一组（0.680.12）对照组a（未训练组）（0.480.16）有提升，差异具有统计学意义（p<0.05）。经过六个月的训练治疗，两组（-1.050.35）与（-1.550.70）屈光度相较有所好转，组间具有显著性差异（p<0.05）；实验组甲视力（0.80.22）相比较另一组（0.390.30）有较大提升，两组相比有显著性影响差异（p<0.05）。结论 眼肌康复训练对改善和延缓学龄期儿童低度近视的发展具有良好的效果，它简单、安全、有效、值得推广。

关键词

视力康复；眼肌康复；近视康复

参考

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