黄芪甲苷改善阿尔茨海默病(AD)小鼠的认知功能

徐 秉忠
江苏护理职业学院

摘要

目的：研究黄芪甲苷是否能改善阿尔茨海默病（A D ）小鼠的认知功能。方法：将 I C R 小鼠随机分为空白组，假手术组，黄芪甲苷IV高，中，低剂量组和阳性对照组。除空白组和假手术组外，每组小鼠脑室注射LPS（5.3μL/小鼠）建立AD小鼠模型，假手术组小鼠侧脑室注射等量生理盐水，小鼠在空白组中未经任何处理。各组小鼠在造模后第二天开始用黄芪甲苷IV治疗，高，中，低剂量分别为80,40和20 mg/kg，阳性对照组用5 mg/kg 治疗。多奈哌齐每日一次，连续灌胃21 天。造模后第14~20 天采用Morris 水迷宫做定位航行试验和空间探索试验，评价各组动物的认知能力，造模后第21天处死小鼠，测定各组小鼠海马TNF-α和IL-1β含量。ELISA法检测各组小鼠，Iba-1免疫组化染色观察各组小鼠海马小胶质细胞的数量和形态。结果：侧脑室注射LPS能明显损伤AD小鼠的空间学习记忆能力和新物体识别能力,使小鼠脑内海马区炎症因子TNF-a和IL-1β的含量显著升高，并使小鼠脑内海马区小胶质细胞数量增多，胞体增大，突起增粗、变短,呈现明显的活化状态。黄芪甲苷各剂量组给药可缓解LPS造成的认知功能损伤，同时明显降低AD小鼠脑内海马区TNF-aIL-1β的含量,减少小鼠海马区小胶质细胞的数量,抑制小胶质细胞活化。结论：黄芪甲苷可通过抑制小胶质细胞激活介导的神经炎症反应来改善AD小鼠的学习记忆功能。

关键词

黄芪甲苷；阿尔茨海默病；认知功能

参考

[1]李娟,陈菲,王伟.黄芪甲苷对阿尔茨海默病小鼠筑巢行为的影响[J].健康大视野,2019,000(023):41.

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