校院合作型临床实践教学模式在高职临床医学专业教学中的应用

余 春燕, 秦 从军, 王 颖
雅安职业技术学院

摘要

探讨校院合作型临床实践教学模式在高职临床医学专业教学中的实际应用，其目的在于为医院及院校输送更高素质的应用型医学人才。本文共研究了60名临床医学专业的学生，在此教学模式下发现有助于提升学生整体的临床思维能力、随机应变能力及实操能力。希望通过本文的探讨能为高职临床医学专业相应的教学工作提供更广阔的思路，以此来促进教学改革，提升本专业的教学水平。

关键词

校院合作；临床实践教学模式；临床思维能力；高职临床医学专业

参考

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