整体护理在小儿哮喘护理中的应用及对焦虑、抑郁情绪的影响评价

李 晓情
邢台市第九医院

摘要

目的 小儿哮喘护理中采用整体护理模式，分析其临床效果以及对焦虑、抑郁情绪的影响。方
法 从我院 2020 年 6 月 -2022 年 6 月期间选取 74 例哮喘患儿作为研究分析对象，随机分配成观察组和对照组 ( 各
37 例）。观察组运用整体护理模式，对照组运用常规护理模式，观察两组效果。结果 护理后，观察组 SAS、
SDS 评分低于对照组，P<0.05；观察组患儿气促、咳嗽、肺部啰音消失时间以及体温恢复时间均短于对照组，
P<0.05；观察组患儿肺通气功能指标优于对照组，P<0.05；观察组患儿家属护理满意度高于对照组，P<0.05；
观察组 PSQI 评分低于对照组，P<0.05。结论 与常规护理对比，整体护理干预在小儿哮喘护理中有着重要的作用，
能提高患儿家属护理满意度，缓解不良心理情绪，改善临床症状，值得临床推广。

关键词

整体护理；小儿哮喘；负性情绪

参考

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