模拟电子技术多元考核模式研究
摘要
模拟电子技术课程在电子学院人才培养中起着非常重要的作用,它在随后的专业课程、就业和研究生入学考试中发挥着非常重要 的作用。作为一门高质量的课程,该课程应该不断改进,并与时代同步。在众多骨干教师的参与下,该课程目前具有良好的教学基础,但 课程团队应围绕人才培养计划不断创新,在后续的教学工作中争取更高的目标。基于此,本文对模拟电子技术多元考核模式进行探究,具有 重要意义。
关键词
模拟电子技术;多元考核;模式研究
全文:
PDF参考
[1]张鹏,吉强.OBE 理念下的“电子技术”课程实践与评价体系研 究[J].无线互联科技,2021,18(09):153-154. [2]刘桢,任静,郭锁利,郝欢.模拟电子技术实验多元考核模式探索 [J].实验室科学,2020,23(05):143-145. [3]黄睿,王颖,张皓博,尹衍林,田铁刚.信息网络技术在《模拟电子 技术》多元过程化考核中的应用[J].湖北农机化,2019(01):31-32.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3689-05-06-131715
Refbacks
- 当前没有refback。