首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

新工科背景下高校基础化学实验课程体系建设

张 洪宇

摘要


基础化学实验课程是化学专业学生必修的一门课程,它是化学理论知识的实践应用,是培养学生实验技能和科学思维的重要途径。 然而,传统的基础化学实验课程教学模式存在着许多问题,基础化学实验课程教学改革势在必行。本文将探讨如何在新工科背景下,通过 改革基础化学实验课程教学模式,提高学生的实验技能和科学素养,培养具有创新精神和实践能力的化学人才。

关键词


新工科背景;高校基础化学实验课程教学;问题;改革措施

全文:

PDF


参考


[1]薛燕,魏薪. 新工科背景下高校基础化学实验课程教学改革研 究[J]. 吉林工程技术师范学院学报,2023,39(4):45-47. [2]蒋晓,马朝旭. 新工科背景下的地方高校工科类基础化学实验 课程教学改革与实践[J]. 化工设计通讯,2021,47(6):109-110. [3]张春晓,彭必雨,程海明,等. 高校传统工科专业实验实践教学 改革模式探索——提升学生工程和创新能力的轻化工程专业实验实 践教学体系的构建与实践[J]. 皮革科学与工程,2023,33(1):97-103. [4]王珩,李丽波. 新工科背景下物理化学实验的教学改革与人才 培养[J]. 科技视界,2022(29):124-126. [5]赵福真. 新工科背景下民族高校工业催化教学改革模式探索 [J]. 广东化工,2023,50(5):212-213,216. [6]李国斌,周智华. "新工科"背景下基础化学实验教学改革探索 [J]. 山东化工,2021,50(19):229-230. [7]周权,李长江,张娜,等. 新工科背景下地方性高校化工类基础 实验教学改革的思考[J]. 科技视界,2018(16):140-141. [8]熊道陵,张彩霞,欧阳少波,等. 新工科背景下配位化学课程教 学改革与实践[J]. 教育现代化,2021,8(8):62-64,93.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3689-05-06-131738

Refbacks

  • 当前没有refback。