首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

专科护理专业组织胚胎课程建设的构建和实施

王 文晔1, 刘 飞22
1、乌兰察布医学高等专科学校基础医学部
2、乌兰察布市中心医院

摘要


当前,信息技术已经渗透至我国的教育领域,我国高职高专内部的护理专业在教学方式方面,也出现了巨大的变化。组织胚胎课程属于一种科学课程,学生们需要借助显微镜,观察机体的结构以及功能,这也是医学相关专业的学生最早接触的形态学课程,同时该课程也是基础医学之中的重难点。传统的组织胚胎课程教学已经不能满足护理专业学生的学习需求,且在教学过程中存在一系列问题,组织胚胎课程应当建设全新的教学方式。基于此,本文重点探讨如何在我国高职高专之中,针对护理专业构建和实施组织胚胎课程的策略。

关键词


高职高专;护理专业;组织胚胎课程;课程建设策略

全文:

PDF


参考


[1] 陈晶,岳淑芬,赵紫薇,等.基于网络教学平台和直播平台的<组织学与胚胎学>“空中课堂”[J].包头医学院学报,2020(4):4. [2] 李娅南,杨慧,陈天星,撒亚莲.辩证思维在整合课程<组织胚胎与病理学>中的应用与反思[J].科技风,2021(8):28-30. [3] 岳淑芬,程云,韩晓敏.基于网络教学平台组织学与胚胎学混合教学模式探析[J].解剖学杂志,2020,43(3):250-252 [4] 顾玲,陈雪,赵曦,王司琪,罗祥东,赵锐,杨蓓.线上线下混合式教学模式在组织学与胚胎学实验课中的应用探析[J].中国医学教育技 术,2021,35(4):471-475. [5] 韦梦媚.微课在高职院校<畜禽解剖与组织胚胎>课程中的应用[J].畜牧兽医科技信息,2020(6):6. [6] 赵婷婷,李攀阳.关于<组织学与胚胎学>数字化网络教学平台建设及教学改革研究[J].人文之友,2020(9):332-333. [7] 金雪,王寓棋琪.高职高专护理专业病理学与病理生理学教学改革和思考[J].发明与创新(职业教育),2019(10):7.


Refbacks

  • 当前没有refback。