高职实训课程教学质量评价研究

李 璐, 曾 冉, 刘 璐
青岛恒星科技学院

摘要

随着我国教育水平的不断提升，培养学生的专业实践能力逐渐成为了各阶段学校教学任务的重中之重。高职教育是培养高质量应用人才的重要基地，通过对学生实训课程教学，能够提升学生运用所学知识阶级实际问题的能力，从而促进学生的综合素质与知识技能的双向发展。为达到这一教学目标，各大高职院校对学生实训课程的教学质量评价方式也进行了相应整改，希望高职学生在进行专业实践技能学习的同时能够对学生日后的社会生活提供帮助。基于此，本文首先阐述了高职实训课程的开展以及课程教学质量评价工作开展的重要性，其次对为促使学生全面发展高职实训课程教学质量评价的改革策略，希望对相关研究提供积极性帮助。

关键词

实践能力运用；高职院校教学目标；高职实训课程；教学质量评价

参考

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