中国传统文化元素在现代陶艺教学中的应用
摘要
陶瓷是人类历史中有着极长历史的独特艺术形态,中国陶瓷是代表着中国的一种特殊符号,在世界艺术体系中具有较高的地位。中国作为陶瓷的故乡,陶瓷艺术和传统文化之间存在紧密的关系,而怎样才能够将中国传统文化元素合理应用到现代陶艺教学的过程中,使之发挥作用,也能让传统文化元素得到进一步的传承和弘扬是有关方面需要去思考的重要问题。本文对此进行分析,希望现代陶艺专业的学生可以更好的挖掘中国传统优秀文化元素,感悟传统文化所具有的魅力,用双手创造出更加优秀的陶艺作品。
关键词
中国传统文化元素;现代陶艺;陶艺教学
全文:
PDF参考
[1] 徐玉玲,程红璞.美育视野下高校陶艺教学的改革与实践[J].文化产业,2022(06):133-135. [2] 田原.关于当前高职院校陶艺教学的几点思考[J].辽宁高职学报,2021,23(12):38-41. [3] 曹圣洁.立足陶艺教学提高小学生美术修养[J].大众文艺,2021(22):156-157. [4] 霍治民.现代艺术设计在陶艺教学课程中的改革策略与实践--评<现代陶艺教学>[J].热带作物学报,2021,42(11):3392. [5] 张志雁.中国传统文化元素在现代陶艺教学中的应用[J].文化产业,2021(24):53-54. [6] 罗太琦.现代高等艺术院校陶艺教学之探析[J].美术教育研究,2020(17):136-137. [7] 李齐.陶艺课程在普通高校教学改革中的探索[J].戏剧之家,2020(23):170-171. [8] 廖志英.中国传统文化元素在现代陶瓷绘画艺术教学中的应用[J].中国教育学刊,2020(S1):132-133. [9] 黄宇.普通高校陶艺教学改革方向的探索[J].文学教育(下),2018(07):174-176.
Refbacks
- 当前没有refback。