首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

中职课程《多媒体技术应用》的教学案例设计与实施

贾 婉婉
天津职业技术师范大学

摘要


随着中等职业教育的发展受到国家和学校的重视,如何提高中等职业教育的教学水平成为了众多教育者迫切需要解决的问 题,而课程设计的好坏直接影响着教学水平。本文从中职课程的设计与实施出发,加入基于网络的线上线下教学,设计出合适的、个 性化的教学案例来提高学生的学习效果,从而提高中职的教学质量。

关键词


中职教学、案例设计、课程实施

全文:

PDF


参考


[1] 刘炎火.中职文化基础课教学存在的问题及改革对策[J].职业技术教育,2008,29(05):37-38. [2] 叶荣荣,余胜泉,陈琳.活动导向的多种教学模式的混合式教学研究[J].电化教育研究,2012,33(09):104-112. [3] 何克抗.教育信息化发展新阶段的观念更新与理论思考[J].课程.教材.教法,2016,36(02):3-10+23. [4] 沈玉红,毛杨林.课堂教学评价的实践策略[J].教学与管理,2020(07):28-29.


Refbacks

  • 当前没有refback。