高校行政管理专业行政公文“教练考一体化”实践 教学模式分析

高 翠玲
内蒙古农业大学内蒙古呼和浩特

摘要

近些年来，我国高校行政管理专业教学改革不断深入，取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，例如重理论、轻实践的现象等等。
这些问题的存在对于高校行政管理专业来说是非常不利的。因此，有必要将“教练考一体化”实践教学模式应用到高校行政管
理专业当中，进一步提高高校行政管理专业教学水平，为社会培养更多的高素质人才。

关键词

行政管理；实践教学；应用型；模式

参考

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