以优化教学方法培养学生数学思维能力

王 美卜¹, 李 帅景¹, 王 艳², 刘 兴文³
1、宁夏回族自治区银川市西夏区北方民族大学
2、宁夏中卫中学
3、青海省杂多县第一民族中学

摘要

在社会经济的不断发展的大背景下，我国对于教育的重视程度在原基础上更有提升，而社会各行各业也需要更加全方位的综合性人才，新课改要求教育工作者在开展教学活动时，关注到对学生学科素养能力的培养。接受高中数学教学对于学生来说，是数学思维能力培养的重要途径。教育工作者应该优化教学方法，培养学生数学思维能力，为学生的未来发展增添助力。

关键词

高中数学教学；数学思维能力；教学方式；培养

参考

[1] 杨利民 . 浅议小学数学教学中学生核心素养培 养策略 [J]. 课程教育研究 ,2019(51):127.

[2] 钟艳清 . 小学数学教学中学生核心素养的培养

[J]. 中国校外教育 ,2019(34):39-40.

[3] 马景祯 . 小学数学教育中学生核心素养的培养 对策分析 [J]. 课程教育研究 ,2019(45):152.

[4] 林海峰 . 浅析数学思维能力在高中数学教学中 的培养 [J]. 文理导航 ( 中旬 ),2019(12).v