基于 BIM 素质培养的高校建筑学专业教学研究

何 觅然
湖南科技大学湖南湘潭

摘要

现阶段，随着我国经济的快速发展，中国建筑行业迎来了新的时代，高校建筑学专业在教学上也迎来了新的机遇和挑战。BIM
的应用为高校建筑学专业在培养人才目标上提供了新的思路和指明了新的方向。高校应该要结合自身所拥有的全部优势和特色，
积极地将建筑学专业教育的课程和培养方案进行调整和优化。本文将研究分析基于BIM素质培养的建筑学专业教学的策略和意
义，以此提供参考。

关键词

BIM素质培养；高校；建筑学专业教学

参考

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