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建立在中华文化基础之上的高职茶艺课程教学探索

裴 雪芳
厦门茶自然文化创意有限公司宁波分公司浙江宁波

摘要


茶艺作为中华文化下的一个重要产物,茶艺技能兼具文化与技术性能。高职茶艺课程教学期间,“文化为体,技能为用”的理
念应用,有助于推动文化建设发展,同时在课程导入当中努力营造课堂文化氛围,便于将中华文化贯穿在茶艺技能教学全过程,
最终让学生受到良好的文化熏陶,不断提高综合素质。基于此,文章就中华文化基础下的高职茶艺课程教学开展展开详细分析,
希望能促进高职茶艺课程教学顺利开展。

关键词


中华文化;高职茶艺;课程教学

全文:

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参考


[1]陈小平.建立在中华文化基础之上的高职茶艺课程教学探索[J].亚太教育,2015(30):133+128.

[2]陈健玲.高职院校茶艺文化课程教学融入创新教育思想的探索及分析[J].福建茶叶,2020,42(09):114-115.

[3]徐雪华.茶文化在高职德育教育中的可行性研究与实践探索[J].福建茶叶,2020,42(09):195-196.

[4]潘运华.茶艺教学在大学生素质教育中的作用[J].福建茶业,2016,(8).


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