线上线下融合教学在超声医学规培教育中的应用

彭 玲耀, 沈 国良, 阮 刚焕, 喻 三梅, 汤 波
温州医科大学附属黄岩医院浙江台州

摘要

在“互联网+”信息技术大力发展大背景下，线上教育得到了众多关注，如何将线上线下教学相融合，更好地应用到超声医学
教学中，成为超声基地带教工作的一项重大事务。通过线上线下融合教学改革的探索，建立适合超声医学规培教学的教育模式
和方法，培养学员的职业素养及工作能力，在实践工作中取得了较好的效果和经验。

关键词

线上线下；超声医学；规培教学

参考

[1]李婧,申贵男,金成浩."药物合成反应"线上线下混合式教学研究与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估版),2020,(7):3-4.

[2]曹侃.线上线下混合式教学模式的探索与实践――以《无机及分析化学》课程为例[J].攀枝花学院学报,2017,34(2):106-109.

[3]杨萍,何玲,王运武.快课、微课、MOOC及SPOC的比较研究[J].中国医学教育技术,2018,32:8-14.

[4]李丹,谷芳秋,宫建美,等.线上线下O2O教学模式在护理学课程中的应用与研究[J].中国继续医学教育,2018,10(8):37-39.

[5]赵倩.基于开放MOOC平台的成人教育O2O教学模式探索[J].成人教育,2018,4:24-28.