高校大学生创新创业教育与专业教育融合发展研究

张 婷婷, 王 欣嘉, 胡 海波
哈尔滨金融学院金融系

摘要

自 2014 年李克强总理在“夏季达沃斯论坛”上提出“大众创业、万众创新”以来，加快高校大学生创新创业的人才培养成为了高校教育改革的重点和热点。深入推进高校创新创业教育改革，建立精准推送就业服务机制，促进高校毕业生就业创业，显然创新创业教育已经成为高校教育改革，提高人才培养质量的时代命题。虽然我国高校在创新创业的工作中取得了一定的成效，但是创新创业教育和专业教育基本上处于相脱节的状态。本文通过提出高校双创教育与专业教育融合的重要意义，分析影响高校双创教育与专业教育融合的因素，提出在专业教育课程中融入创新创业教育、提升高校师资队伍的双创教育水平和完善高校创新创业的体系组织架构等方案策略。将高校的创新创业教育与专业教育工作结合在一起，不断探索专业与双创教育相融合的途径，实现双创教育和专业本科人才培养双重目标，对于培养高素质人才有着重要现实意义。

关键词

创新创业教育；专业教育；融合发展

参考

[1] 张婷婷,张波.新建应用型本科院校大学生创新创业教育与专业教育融合发展研究[J].金融理论与教学,2018,1:107-109． [2] 牛婧.创新创业教育与专业教育有机融合研究[J].长江技术经济,2019，1:84-86. [3] 安美忱．高校创新创业教育“立体化”新模式研究[J].黑龙江高校研究，2020,10:108-113．