课程思政在高校体育教学中的融合分析

覃 文进
广东工商职业技术大学

摘要

课程思政是高等教育体制深入改革、全面实施素质教育理念下的产物，是一种全新的思政教育模式，旨在实现“教书育人”、“立德树人”。新形势下，如何在各种各类课程教育中开展课程思政成为每位高等教育工作者共同思考的课题。本文以高校体育教学为例，深入探讨课程思政与体育教学深度融合相关问题。

关键词

高等教育；体育教学；课程思政；融合分析

参考

[1] 陈晓勇,李静宇.高校公共体育课开展课程思政同向育人的研究[J].现代经济信息,2019(07):449. [2] 魏中,康瑶.课程思政化视角下体育专业导论课程内容与教法探索[J].内江科技,2019,40(01):160-161. [3] 刘凯,隋晓航.课程思政背景下大学生社会体育实践方法与途径——以南阳理工学院为例[J].体育世界:学术 版,2019,787(01):84-85.