产学研协同育人机制下养老服务与管理专业人才培养实施路径研究

谢 丽仪¹, 蓝 海文², 林 玉泉³
1、广东工商职业技术大学
2、肇庆市星耀社会工作服务中心
3、肇庆市大同社会工作服务中心

摘要

面向广东应用型本科院校养老服务与管理专业的产学研结合人才培养模式，将老龄产业、养老服务教学、老龄科学研究作为一个知识整体融合到“教学—科研—产业”一条龙的教育体系之中，是积极应对人口老龄化、满足多元化多层次的养老需求、支持粤港澳大湾区养老事业发展和推动“南粤家政”工程项目落地的有效举措。在探索产学研结合培养养老服务与管理专业人才的实施路径上，发挥“产”“学”“研”在人才培养中的作用，明确人才培养的目标及就业方向，完善课程结构设置，设计实践教学环节，推行“1+X”证书制度，通过校企合作提升教学团队的专业水平。

关键词

养老服务与管理专业，产学研协同育人，实施路径

参考

[1] 中华人民共和国中央人民政府.“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划[EB/OL]. (2017-03-06) .http://www.gov.cn/zhengce/content/2017-03/06/content_5173930.htm. [2] 中华人民共和国教育部.教育部等九部门关于加快推进养老服务业人才培养的意见[EB/OL]. (2014-06-10) .http://old.moe.gov.cn//publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7055/201407/170939.html. [3] 彭泽君,彭盼,徐金燕.我国产学研合作教育发展历程与特点[J].长江大学学报（社会科学版）, 2013, 36(6):148-150. [4] 隋国辉,蔡山彤.养老服务专业产学研一体化人才培养模式探索——基于老龄产业需求和个人价值实现的研究[J].老龄科学 研究,2015,12(3):11-20.