语文教学中的“文眼立课“——以《动物笑谈》为例

张 勤
重庆育才中学

摘要

“文眼”是最具表现力的关键词和句子，能帮助读者理解整篇文章的主题或语境。读文章，抓住“文章眼”，就能把握整篇文章的纲领和全文的基调。在口语和阅读教学中，注重引导学生掌握“文眼”，不仅有助于学生深入理解课文内容，而且有助于把握课文的重点和特点。字、词、句、和篇章。

关键词

文眼立课

参考

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