大数据视域下高校思想政治教育创新

杜 柯柯
兰州城市学院 甘肃兰州

摘要

随着当前信息化社会的不断深入发展，多元化的大数据已经逐渐更改了社会群众的传统思想及自身行为模式。同时，对高校内思想政治专业的教学方式与教学体系亦有着非常重要的影响。在现阶段的高校思想政治专业的教学中，在基于大数据的基础上，将会给当前传统的教学体系中带全新的教学方向。在多元化的大数据时代中，其海量的数据以及丰富的类型，使大数据在当前社会发展中具有非常深刻的社会价值与科学价值。当前社会每一个个体都是大数据的构建者、传播者、应用者以及推理者。故而，在现阶段的高校思想政治教育中，如何合理运用大数据传统教学模式进行创新，是当前相关专业教师应当研究的重要课题。本文将以高校思想政治为研究主体，分析大数据对高校思想政治教育的重要意义，并探讨基于在大数据视域下，当前高校思想政治课程教育的创新路径。

关键词

大数据；思想政治；教育创新

参考

[1] 郭骏娣 . 大数据视域下高校思想政治教育创新路径研究 [J]. 科技资讯 , 2020, v.18;No.592(19):217-219.

[2] 丁瑞斯 . 大数据视域下高校思想政治教育日常生活化探究 [J]. 湖北开放职业学院学报 , 2019, 000(012):P.90-91.

[3] 卢月云 . " 大数据 + 小数据 " 背景下高校思想政治教育的创新路径 [J]. 开封教育学院学报 , 2019(8).

[4] 陈妍 . 大数据视域下高校思想政治教育面临的问题及应对策略研究 [J]. 开封教育学院学报 , 2019(9).

[5] 张祺 , 张艳妮 . 大数据视域下高校思想政治教育问题及对策研究 [J]. 中文科技期刊数据库 ( 全文版 ) 教育科学 :00177-00177.