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互联网对中学生价值观的影响研究 ——以网络直播为例

郭 星星, 唐 萍, 桂 子涵
江苏盐城师范学院法政学院 江苏盐城

摘要


随着互联网的渗透,网络直播对中学生价值观养成的弊端日渐凸显,采取措施引导中学生培育和践行社会主义核心价值观成了重中之重。针对此,提出的解决路径主要包括:提升教育者与受教育者政治素养、推进网络引导和规制、有效结合依法治网和以德润网。

关键词


网络直播;价值观;中学生教育

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参考


[1] 陈健生 . 新兴的流媒体技术 [J]. 中学生,2004.

[2] 李渊玮 . 河北省平山县初中生互联网不良信息接触的实证研究 [D].

[3] 王炼,葛祥伟 . 论加强网络环境下的中学生思想政治教育 [J]. 教育探索,2005(6):96-98.

[4] 时瑞平 . 网络无限,直播有界 [J]. 黄金时代, 2020, No.786(08):68-69.


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