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高职院校舞蹈教学中“立德树人”的实践

李 泉泉
武汉城市职业学院 湖北武汉

摘要


随着社会的发展、时代的进步,在我国高职院校舞蹈教学中,教师要秉承“立德树人”思想理念,高效推进舞蹈教学进程,帮助以学生规划舞蹈教学计划、制定舞蹈教学方案,有效培养高职院校学生的舞蹈素养。教师要契合因地制宜思想,培养高职院校学生的舞蹈技能和舞德认知,让学生在勤学苦练中,磨炼意志力、培养自信心,使高职院校学生具备刻苦奋斗的精神、坚持不懈的毅力,进而全面增强学生的学科核心竞争力。

关键词


高职院校;舞蹈教学;“立德树人”;有效策略

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参考


[1] 焦鹏程 . 新形势下高职院校舞蹈教学的创新与发展 [J] 吉林广播电视大学学报,2015(12):147-148.

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[3] 刘忠华 . 关于高职院校舞蹈课程教学改革研究策略 [J]. 湖北函授大学学报,2016(10) 上:111-112.

[4] 倪佳 . 高职院校舞蹈人才培养与学演结合一体化实践教学研究 [J] 当代音乐,2015(12):116-118.


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