BIM 技术应用课程在线教学实施与总结

张 黎
广东水利电力职业技术学院

摘要

在互联网时代背景下，在线教学模愈发受到广大师生的重视和青睐，尤其是去年在全世界饱受新冠疫情的影响之下，在线教学的优势更为明显，高职院校越来越多的课程开启了在线教学，为师生创设了更多的教学互动机会，这对提升职业教学发展水平有着积极的推动作用。本文以《BIM技术与应用》课程教学为例，浅析了该课程的教学特点以及学情状况，并结合问题提出具体化课程在线教学实施方案，以期有效提高学生对该门课程的学习主动性，通过线上教学对线下教学进行延续拓展，促进混合式教学实现常态化模式，从而更好地发挥出多元化教学的优势。

关键词

BIM技术应用；课程在线教学；实施；总结

参考

[1] 穆康,汪玲. BIM 技术应用课程在线教学实施与总结[J]. 山西建筑,2021,47(6):189-191. [2] 高娟,于正义,叶盛. BIM 技术在《工程识图与构造》在线教学中的应用探究[J]. 建筑与装饰,2020(12):184-185. [3] 朱维香. 基于 BIM 的建筑设备课程群混合式改革实践[J]. 济南职业学院学报,2020(3):32-34.