核心素养导向下小学数学“运算能力”的培养分析

李 喜杰
辽宁省抚顺市实验小学

摘要

以核心素养为导向的小学数学教学符合新课改的实质要求，对发展学生的综合素养意义重大。小学数学中运算能力的培养不能忽略，这一能力是三种基本教学能力中不可或缺的一部分，对发展学生的核心素养有重要的作用以及影响。教师需要着眼于小学数学运算教育教学的全过程，以发展学生的思维、积累学生丰富的学习经验为基础，利用直观生动的数学模型来深化学生对知识本质的理解以及认知，更好地实现前期的育人目标，提升学生的运算技能水平。在算法、算理分析以及判断的基础上，更好地培养学生的综合素养，让学生能够掌握数学学习的技巧，养成良好的学习行为习惯，提升学生的必备品格以及综合能力。

关键词

核心素养；小学数学；运算能力；培养分析

参考

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