小学数学高效课堂中学生创新能力的培养分析

李 喜杰
辽宁省抚顺市实验小学

摘要

创新能力作为新课标数学教学对学生的培养重点，不仅能为教学的逐层展开带来有效推动，还能为学生的综合素养发展带来促进。本文简单分析了小学数学课堂培养学生创新能力的意义与现状，就提升小学生创新思维能力提出了生活教学法、情境教学法、开放性教学模式和任务教学法等的导入和应用，以期为相关领域研究者带去借鉴。

关键词

小学数学；创新能力；互动

参考

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