产教融合背景下家居空间设计课程探讨
摘要
家居空间设计课程作为室内装潢设计专业课程体系的重要组成部分,对于强化设计人才的专业能力发挥着举足轻重的作用。现阶段,在“产教融合”理念的影响下,传统的课程教学模式已经暴露了许多问题和不足,这些问题的存在不仅影响了课程教学的整体效果,而且还成为了设计人才培养的巨大障碍。鉴于此,专业教师必须要对“产教融合”理念进行深入研究,结合具体要求对家居空间设计课程进行优化调整,从教学内容、教学形式和师资力量等多个方面入手,积极探索有效的教学模式,争取在完善专业课程教学体系的同时,也能满足人才培养的实际需要,从而获得巨大的教学效益。
关键词
产教融合;家居空间设计;课程改革
全文:
PDF参考
[1] 王慧惠.产教融合背景下家居空间设计课程的创新研究[J].风景名胜,2019,4(07):242. [2] 罗薇丽.《家居空间设计》课程在室内设计专业教学中的改革与实践[J].教育界,2018,12(35):69-70. [3] 李晓飞,郑缇全.产教融合背景下家具设计专业人才培养模式探讨[J].教育现代化,2018,9(14):154-155. [4] 陈前.基于校企合作产教融合的专业课程改革探索[J].人才资源开发,2017,5(24):196. [5] 许知远.产教融合背景下家居空间设计课程教学创新性探究[J].家具与室内装饰,2018,7(03):87-88.
Refbacks
- 当前没有refback。