探析在“德学”“五进”引领下如何做好新时代一名大学班长

杨 翊铖¹, 施董 睿航¹, 肖 经渊²
1、广州工商学院商学院 2020 级市场营销 B5 班
2、广州工商学院商学院 2020 级电子商务 B2 班
3、广州工商学院通识教育学院军事理论教研室

摘要

当下大学生的存量极大，在高校环境中，辅导员、老师对学生的管理力度的相较于小学、高中相对下降，管理多采用以引导为主的以政治与素质相结合的开放式教育，学生通常存在散漫、不服从管理，班级易存在班风不佳等情况。基于大学班级管理所面临的现状，本文透过我校“德学五进”教育理论，旨在探讨如何通过一些科学且有针对性的方法，做好新时代一名大学班长。

关键词

德学五进；大学；大学班长；班级；新时代

参考

[1] 林文兄.如何面对大学生的放任散漫[J].成功(教育),2009,(12):66-67. [2] 张亚娟.新时代大学生价值观教育的问题及路径研究[D].重庆邮电大学,2020:17 [3] 周金娣.高校“德学”“五进”之“进体育场馆”现状研究与对策[J].科技视界,2021,(14):157-158.。